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programmes

s’appuient sur les 4 fondements soulignés dans le document ressource du ministère de l’Éducation : Comment apprend-on? Pédagogie de l’Ontario pour la petite enfance qui forment une vision du potentiel de tous les enfants et de ce que les enfants doivent expérimenter chaque jour. Ainsi, nos programmes sont structurés pour :


• Promouvoir un sens d’appartenance chez l’enfant;
• Favoriser le développement et le bien-être physique, mental et émotionnel de l’enfant;

• Susciter l’engagement et l’intérêt de l’enfant envers l’apprentissage par l’exploration, le jeu et l’enquête;
• Faciliter la communication et l’expression sous toutes leurs formes.


Il s’agit des conditions fondamentales que les enfants recherchent naturellement pour eux-mêmes. Cette vision confirme que les enfants sont des êtres compétents et curieux qui sont intéressés, capables d’apprendre quel que soit leur âge, leurs habiletés, leur culture, leur langue ou leur origine.

Nos

VALEURS ORGANISATIONNELLES

Responsabilité

Effort

Solidarité

Plaisir

Intégrité

Respect

Engagement

Notre

horaire type

Poupons

Moins de 18 mois

Bambins

18 à 30 mois

Préscolaires

30 mois à 4 ans

Parascolaires

4-5 ans

Parascolaires

6-12 ans

PROGRAMMES DE LA GARDERIE PROGRAMME DU PARASCOLAIRE
Avant l’école
7 h Accueil des enfants Accueil : activités dirigées et jeux libres
8 h Jeux sur tables ou jeux libres dans les centres Activité physique au gymnase ou à l’extérieur
9 h Toilette, lavage des mains et habillage selon la saison Enfants se rendent en classe
9 h 15 Jeux extérieurs selon la programmation
10 h 15 Retour à l’intérieur Cercle, chant, activité d’art ou autre activité
11 h 30 Repas du midi
12 h Toilette et lavage des mains
12 h 15 Lecture d’un livre avant la sieste
12 h 30 Sieste our relaxation
14 h 15 Eveil, toilette, lavage des mains
14 h 30 Activité selon la programmation
15 h 15 Lavage des mains
Collation nutritive
15 h 45 Toilette, lavage des mains et habillage selon la saison
Jeux extérieurs selon la Après l’école
15 h 50 programmation Activité physique au gymnase ou à l’extérieur
16 h 30 Hygiène (lavage des mains) et collation
16 h 45 Retour à l’intérieur
17 h Jeux libres dans les centres d’activités
Jeux interactifs, de langue, musique, arts plastiques, bricolage, devoirs ou autres
18 h Fermeture de la garderie Fin du programme
Notes :
−    Les enfants d’âge scolaire sortent pendant au moins 1 heure par jour, lorsque les conditions météorologiques le permettent.
L’horaire est à titre indicatif seulement. Nous tentons d’inclure une variété d’activités en tenant compte des intérêts et de l’âge des enfants inscrits au programme.